感兴趣的事活动总结,范文大全

不知不觉中一个精彩的活动结束了，想必你会开拓了视野，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的活动总结范文300字（通用8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

长期以来，学生的学习耗时多而效率低，一直是困扰广大教师的一块心病。造成学生学习的高消耗低效率的症结何在？我以为，除了教学观念、教学内容、教学手段和教学方法的陈旧与滞后等诸多原因之外，主要是不少教师忽视了对学生非智力因素的开发和培养、学生对语文学习缺乏兴趣所致。兴趣是最好的老师，“是人们从事活动的强大动力”，“是开发智力的钥匙”。因此，要提高办事效率，必须千方百计调动办事者的兴趣。同样的道理，要提高学生的语文学习效率，关键在于广大教师如何开启学生的兴趣大门，充分提高他们的朗读能力，使他们对学习兴趣盎然，欲罢不能，形成一种强大的内驱力。真正提高学生学习的效率。

兴趣既是学习的动力，又是激发创造性思维的催化剂。教师要千方百计开拓学生思路，拓宽兴趣渠道，使学生对学习能经常保持持久而稳定的兴趣。

在小学阶段学生应具备的各种能力中，朗读能力应居首位，学生如果不完善地掌握在个工具，就不可能地完成各科的学习，由此可见培养小学生的阅读能力是十分必要的任务，大量的心理学家研究和实践表明，小学生良好的学习习惯、注意力、意志、品质等心理素质不够稳定，尤其男孩对学习兴趣不够浓厚，在学习上存在着不少的问题，随着年级的`升高，知识内容和难度的增加，导致他们学习能力、效率和学习成绩下降，同时造成了对学习的畏难和厌倦的情绪，长期下去势必会影响今后的学习。如何改变现状，就要多渠道的开展课外兴趣小组活动。在本学期中我校兴趣小组就开展的很好。

活动开展的经常性。我校兴趣小组每周最少活动一次，全学期共开展活动十七次，学生的兴趣爱好广了，学习的积极性也高了。

通过开展故事演讲比赛，提高了朗读能力和口语表达能力以及课外收集资料的能力，激发了同学们的学习兴趣。养成了良好的学习习惯，培养了学生学习的自信心。

学生通过兴趣活动掌握了许多良好的学习方法，也提高了学习成绩。

兴趣小组是孩子们喜爱的活动形式，其核心是“兴趣”，我想，在课堂教学中如果也能关注学生的兴趣，注重学生的兴趣体验，就能让学生学得主动积极，学得轻松愉快，学得确有成

伴随着社会的发展，我们经常会需要使用到一些范文，不同的文章可以用在不同的场合，有哪些范文值得参考呢？经过收集，小编为您献上兴趣课活动总结，仅供参考，欢迎阅读。

化学兴趣活动总结

近日，我参加了一次令人难以忘怀的化学兴趣活动。这次活动不仅让我对化学产生了浓厚的兴趣，还让我亲身体验了化学实验和实践的乐趣。以下是我对这次活动的详细总结。

这次活动是由学校组织的，活动地点是学校的化学实验室。活动开始前，老师给我们每人发放了一本实验手册，里面有详细的实验步骤和安全注意事项。我迫不及待地翻开手册，发现里面有很多有趣的化学实验，比如制作硼酸糖浆、制作颜料、还有很多关于物质的变态、燃烧和酸碱反应的实验。

首先，我选择了制作硼酸糖浆的实验。根据手册上的步骤，我将一定比例的硼酸溶液和蔗糖溶液混合在一起，并搅拌均匀。神奇的事情发生了，透明的溶液变成了冰淇淋状的糖浆！我尝了一小口，甜而有点酸的味道让我回味无穷。这个实验让我明白了物质之间的变化是如此神秘而有趣。

接下来，我进行了一次关于颜料的实验。根据手册的指导，我用水和食用色素制作了多个颜料溶液，包括红色、黄色、蓝色等。然后，我用酒精棉球蘸取不同颜色的溶液，在过滤纸上滴上一滴。随着溶液的挥发，颜料分子在纸上聚集并形成了漂亮的颜色斑点。我很喜欢这个实验，因为我可以自由地探索不同颜色的形成原理。

在活动的最后，我们进行了一次关于燃烧和酸碱反应的实验。我们用火柴点燃红色石墨，石墨燃烧时发出一种闪亮的红色火焰，非常壮观。然后，我们加入了酸和碱溶液到试管中，并观察了它们产生的反应。酸溶液变红，而碱溶液变蓝，这让我惊叹于酸碱反应的奇妙性质。

通过这次活动，我不仅学到了很多关于化学的知识，还亲身体验了化学实验的乐趣和神奇之处。化学实验让抽象的知识变得具象而真实，激发了我对化学的浓厚兴趣。我深深体会到，化学不仅仅是一门学科，更是一种生活方式，它能让我们对世界充满好奇和探索的欲望。

参加这次活动后，我决定将化学作为我的兴趣爱好，并将来深入学习这门学科。我相信，通过不断地学习和实践，我能够在化学领域有所建树并为社会做出贡献。

总之，这次化学兴趣活动给我留下了深刻的印象。通过实验和实践，我更加了解了化学的奥妙和魅力。我感谢学校组织这次活动，让我有机会接触到化学的乐趣，并让我明确了自己对化学的兴趣。我期待日后能够参加更多

编写好记述文档可以帮助我们争取更多的工作机会和荣誉，使用范文模板可以提高写作的效率和准确性。好的范文，其架构是怎么样的呢？编辑非常用心制作了这份“美术兴趣活动总结”希望能够让您满意，相信自己这篇文章会给您一些有益的参考！

小学美术兴趣小组活动总述

本学期，美术兴趣小组绘画一班从

二、三年级的40余名小小画家，他们有的并没有在校外接受过相应的绘画培训，只是凭着好奇心、兴趣来报名参加，考虑到此类因素，本学期我着重采用了蜡笔、油画棒教学，这种最普遍的绘画工具每一位孩子都能适应和掌握，在美术兴趣小组活动中采用这种绘画工具，学生能很轻松地掌握和表现，当然美术兴趣小组应有自己的特色，所以在进行油画棒基础教学的同时也加入了油画棒技法教学，孩子们学习兴致颇高。

为了提高孩子们的积极性，我会利用各种形式对表现优秀的孩子予以表扬和奖励，如在学校的各种活动中进行绘画作品展示;优秀作品留校存档;评出美术之星等。

小学美术兴趣小组活动总述

学年艺术小组是根据学校的工作计划。根据学生的长出，重点培养热爱绘画的学生。平时让他们课后练习，让他们在学习各种文化知识的过程中丰富自己的艺术修养。

以生为本。着重发展他们的个性特长。通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。

下面就这学期工作作一个总结：

1、 培养初中生美术兴趣

有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，但通过美术兴趣小组他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下，更多的学生希望参加兴趣小组，尤其是在初中一年级。

二、培养学生的知识面：

在这次的兴趣小组中不但美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。

三、 增加了实践的机会：

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，特别是在今年的县艺术节书画比赛中展现出了他们的才华，赢得了广大师生校友的好评。而更大的就是“美术**于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

四、丰富了学生的第二课堂：

从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不

随着写作规范的不断完善，我们总是会需要用到许多范文，范文对我们的生活有着重要的意义，什么样的范文比较高质量？小编特别为你收集的“数学兴趣活动总结”，相信能对大家有所帮助。

一、 工作回顾

本班学生性格特点差异较大，部分学生活泼好动，而有部分则性格孤僻，不合群。

课外兴趣活动是小学生学习和生活的重要内容，活动开展得是否成功严重影响着学生能力素质的提高。本期来，我把学生的课外兴趣活动工作列入本期教育教学工作中的一个重要内容，根据小学四年级学生的身心发展特征，结合本班学生的实际情况，拟写了切实可行的课外活动计划，在工作中严格按计划执行，一学期下来，取得了可喜的成绩，但还存在着很多的不足，有待在以后的工作中进一步的提高。

二、取得成绩

1、 通过课外活动的开展，使学生在各方面的能力素质都得到一定程度的提高。

2、本期的一些活动我是放手让学生自己组织，通过活动培养了学生自我管理意识，提高了学生的自主能力。

3、 通过活动，实现了课堂知识与社会实践的整合，学生在实践中进一步理解所学知识，提高了学生利用所学知识解决实际问题的能力。

4、 通过活动，培养了学生团结协作的意识，增强了班集体的凝聚力。

三、存在问题

1、 由于学生性格上的差异，影响了某些活动的正常开展，这一特点也使得某些活动开展的效果不佳。

2、 本班学生全部来自农村，家庭条件较差，家长多数文化水平较低，长期外出打工，对课外活动缺少一些正确的认识，不知道课外活动对孩子成长的重要作用，不积极地支持学校课外活动的开展，有的甚至拒绝让自己的孩子参加课外活动，这些不良现象也给工作带来阻碍。

四、今后的打算

1、 在下期初召开家长会，让家长们知道课外活动的重要性，使他们能积极地支持自己的孩子参加活动。

2、 认真设计和选择每一次活动，注重活动的趣味性，使学生能够自发、积极地参加活动。

一年一度的小组教学活动结束了。根据学校要求，本学期小组教学活动的目的是：落实课标精神，凸显实效性，切实达到研讨、提高的目的。加强组际之间的教学交流与研讨，促进学科整合。

在学校教研室的领导下，我组教师思想重视、行动落实、团结协作出色的完成了本次教学活动。

纵观本次小组教学，主要有以下四方面的成功之处：

一、合理制定教学目标

全组教师在制定教学目标时，能依据课程标准，从知识与技能、方法与过程、情